Torres VillegasI., Faggioni ColomboK., & Cevallos TorresL. (2018). EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA TOPOGRAFÍA. Opuntia Brava, 8(4), 163-177. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/279