Sosa OlivaY., Bueno MontañaY., & Riverón CabreraD. (2018). CARACTERIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA DINÁMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS PROFESIONALES- BÁSICAS DEL TÉCNICO MEDIO EN AGRONOMÍA. Opuntia Brava, 8(4), 1-15. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/267