Cuenca ArbellaY., Proenza GarridoY., & Doce CastilloB. (2020). La dimensión psicológica en la calidad del aprendizaje universitario. Opuntia Brava, 12(2), 261-271. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1030