Rondón Sánchez, K., Montaña Alarcón, S., & Pineda Sánchez, C. (2020). La comprensión lectora en clase de Práctica Integral de la Lengua Francesa. Opuntia Brava, 12(1), 101–112. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/956