González González, R., López Tamayo, P. Ángel, & Bello Rodríguez, G. (2019). El proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo con números fraccionarios en la Educación Primaria. Opuntia Brava, 11(4), 83–93. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/853