Ramírez Estanque, Y., & Tejeda Arencibia, I. (2018). PROYECTOS PARTICIPATIVOS: UNA ALTERNATIVA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE CREATIVO DE LENGUAS EXTRANJERAS. Opuntia Brava, 9(Especial), 11–19. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/567