García Espinosa, T. V., & Oliva García, D. M. (2018). EL PROCESO EDUCATIVO DE LA CONVERSACIÓN, DESDE UNA SITUACIÓN PEDAGÓGICA-HEURÍSTICA PARA LA INFANCIA TEMPRANA: THE EDUCATIVE PROCESS OF CONVERSATION, FROM A HEURISTIC-PEDAGOGYCAL SITUATION FOR PUPILS. Opuntia Brava, 6(4), 1–8. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/354