Hernández Ulloa, Y., Duffe Montalvan, A. L., & Sánchez Cortina, R. C. (2022). El desarrollo de competencias orales en español como lengua extranjera a través de la pedagogía invertida. Retos de una teoría transdisciplinar. Opuntia Brava, 14(1), 262–276. Recuperado a partir de https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1332