El rol del politólogo y la Ciencia Política en el ámbito empresarial  
Sebastián Martín Rinaldi  
Volumen: 18  
Recepción: 11/11/2025  
Número: 2  
Trimestre: abril-junio  
Aprobado: 09/02/2026  
Año: 2026  
Artículo original  
El rol del politólogo y la Ciencia Política en el ámbito empresarial  
The role of political scientists and Political Science in the business sector  
Sebastián Martín Rinaldi1 (smrinaldi@ucema.edu.ar) (https://orcid.org/0000-0002-9472-  
1508)  
Resumen  
El presente artículo tiene como objetivo abordar el rol de la Ciencia Política y de sus  
graduados en el ámbito empresarial, un campo tradicionalmente ajeno a su ejercicio  
profesional. A partir de un estudio cualitativo de carácter exploratorio, con base en  
entrevistas semiestructuradas realizadas a actores clave del sector privado, expertos en  
recursos humanos y politólogos con experiencia laboral en empresas, se analizan las  
competencias más valoradas, los desafíos de inserción profesional y las oportunidades  
emergentes para estos perfiles en el mundo corporativo. Los resultados permiten  
advertir que, si bien persisten barreras vinculadas al desconocimiento de la disciplina y  
la ausencia de políticas que promuevan la incorporación de graduados a las empresas,  
los politólogos pueden aportar una mirada estratégica para la gestión de contextos  
complejos, la anticipación de escenarios y la articulación con diferentes actores. Por tal  
motivo, se concluye que la incorporación de estos profesionales puede representar una  
ventaja competitiva para las organizaciones, al tiempo que se refuerza la necesidad de  
repensar el currículum universitario para acompañar la inserción laboral.  
Palabras clave: Ciencia Política, inserción laboral, empresas, competencias laborales,  
currículum universitario.  
Abstract  
This paper examines the role of political science and its graduates in the business  
sector, a field traditionally unrelated to their professional practice. Based on an  
exploratory qualitative study that draws on semi-structured interviews with key private  
sector actors, human resources experts, and political scientists with corporate  
experience, the paper analyses the most valued competencies, the challenges of labor  
market insertion, and the emerging opportunities for these profiles in the corporate  
world. The findings reveal that, although barriers persist, such as limited awareness of  
the discipline and the absence of policies promoting the inclusion of graduates in  
companies, political scientists can offer a strategic perspective for managing complex  
contexts, anticipating scenarios and engaging with diverse stakeholders. For that  
reason, the study concludes that the integration of these professionals may represent a  
competitive advantage for organizations, while also reinforcing the need to rethink  
university curricula to better support their entry into the labor market.  
1 Profesor Asociado del Departamento de Ciencias Políticas y Jurídicas. Universidad del CEMA. Argentina.  
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Artículo original  
Key words: Political Science, labor market insertion, business, workplace  
competencies, university curricula.  
Introducción  
La consolidación de la Ciencia Política como disciplina transcurrió junto al desarrollo de  
otras grandes áreas del saber, como la Historia, la Sociología, el Derecho o la  
Economía, hasta que, hacia fines del siglo XIX, comenzó a delinear su objeto de  
estudio, en especial, a partir de la formalización de los primeros departamentos  
académicos especializados en universidades como Columbia, Minnesota y Johns  
Hopkins. Aunque aún perduran discusiones sobre sus límites y enfoques, existe un  
consenso más o menos generalizado en que su materia de investigación es la política  
misma, entendida como aquellas dinámicas, relaciones, procesos, instituciones y  
prácticas que hacen posible el poder, la autoridad y la toma de decisiones colectivas en  
una sociedad (McClain, 2021).  
Entre las habilidades fundamentales que se asocian al ejercicio disciplinar se destacan  
la capacidad analítica de la realidad social, el pensamiento reflexivo y la síntesis de  
información compleja (Barrientos & Román, 2024). Estas competencias, que integran  
saberes teóricos y técnicos, conforman un perfil profesional multivalente, apto para  
desempeñarse tanto en el ámbito público como en el privado, en un sinfín de  
actividades que se nutren de la interdisciplina (Barreda & Delgado Sotillos, 2024). No  
obstante, a pesar de lo significativas que pueden ser estas destrezas, los politólogos  
suelen enfrentar un reconocimiento social y profesional limitado. Diversos estudios  
(Betancur & Mancebo, 2017; Weiner & Tatum, 2021) advierten cierta desinformación  
sobre el potencial profesional de la disciplina, debido tanto a su amplitud temática como  
al tamaño de la comunidad profesional, muy inferior al de otros campos. Ello limita su  
apreciación en numerosos sectores y genera dificultades para traducir los  
conocimientos académicos en oportunidades concretas, especialmente fuera del ámbito  
universitario (Gentry et al., 2024; Leyva & Ramírez, 2015).  
Ahora bien, vale destacar que estas cuestiones ya habían sido advertidas varias  
décadas atrás. En 1991, John Wahlke, miembro de la American Political Science  
Association, coordinó un estudio pionero sobre la formación en los colleges  
estadounidenses. Sus aportes fueron tan relevantes que, con base en ellos, a lo largo  
de los años se desarrollaron diferentes líneas de trabajo con foco en reflexionar sobre  
las condiciones curriculares y las mejoras necesarias para potenciar la educación y su  
impacto en el campo de acción (Feeley & Van Vechten, 2021; Ishiyama, 2022; Ishiyama  
et al., 2021; McClellan, 2021; Rinaldi, 2024; Turner, 2014). Entre estas investigaciones,  
resaltaron particularmente aquellas referidas al complejo camino que recorren los  
estudiantes y graduados para lograr su inserción profesional (Betancur & Mancebo,  
2017; Gentry et al., 2024; Leyva & Ramírez, 2015; Orco et al., 2025).  
Aunque, en términos generales, la enseñanza de la Ciencia Política se ha caracterizado  
por un foco en la preparación para la vida académica (Rinaldi, 2017; 2022), en la  
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práctica resultan efímeros los politólogos que terminan dedicándose a la investigación  
como principal fuente de ingresos. Esto se evidencia, por ejemplo, en los apenas 16  
becarios doctorales que ingresaron al Sistema Nacional de Ciencia y Técnica en 2025  
en las categorías “Temas estratégicos” y “Temas generales” para el área Derecho,  
Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales (CONICET, 2024), frente a los más de  
2000 graduados al año que producen las universidades argentinas. La experiencia  
demuestra que los egresados encuentran otros espacios en la administración pública, la  
consultoría política o la gestión de organizaciones no gubernamentales e  
internacionales, donde aplican sus competencias para comprender y explicar el entorno  
sociopolítico. Esta tendencia responde, en buena medida, a lo poco atractiva que  
resulta la carrera científica en términos económicos en el país, con sueldos iniciales que  
rondan los U$S1200 para investigadores que se inician con la categoría de “Asistentes”,  
considerando el esfuerzo y el tiempo que requiere esa elección (EPC-CIICTI, 2024).  
Si a esta observación, se agregan la precariedad del mercado laboral y la falta de  
políticas claras que faciliten la transición de la universidad al trabajo (Orco et al., 2025),  
la problemática se termina intensificando, por lo que muchos graduados deben  
reorientar sus trayectorias profesionales.  
A pesar de ello, es posible interpretar la situación como una gran oportunidad, ya que  
coincide con una creciente relevancia de la Ciencia Política en un sector como el  
empresarial. Entendiendo que los procesos políticos internos y externos a las  
organizaciones pueden incidir de manera decisiva en la toma de decisiones (Del Monte,  
2023) sostiene que los politólogos y sus saberes son cada vez más valorados en la vida  
corporativa, donde contribuyen a la gestión de riesgos, la comunicación estratégica y el  
análisis de políticas públicas aplicadas a la empresa. En tal sentido, la incorporación de  
los graduados en el sector privado representa, a la vez, una apertura a nuevas  
oportunidades laborales y una respuesta a la necesidad de las instituciones de  
comprender mejor las dinámicas sociopolíticas que afectan su ejercicio cotidiano, lo que  
exige una adaptación curricular por parte de las universidades para contemplar las  
nuevas demandas (Zamitiz, 2022). En palabras de D’Alessandro et al. (2015), la  
diversificación profesional puede conducir a un mayor reconocimiento del valor  
estratégico que aporta la Ciencia Política más allá de la universidad, posicionándola  
como una disciplina transversal que refuerza la pertinencia de su mirada en contextos  
de alta complejidad.  
Ante lo descrito, el presente artículo se propone como objetivo indagar los aportes de la  
Ciencia Política y el valor de sus profesionales en el ámbito empresarial, así como  
analizar las diversas oportunidades de proyección profesional que se configuran para  
los politólogos fuera del campo académico. Este artículo forma parte del proyecto de  
investigación titulado “Currículum y alfabetización académica en Ciencias Políticas”,  
aprobado y financiado por el Departamento de Ciencias Políticas y Jurídicas de la  
Universidad del CEMA, Argentina.  
Materiales y métodos  
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El presente trabajo se sustentó en un diseño metodológico cualitativo y exploratorio,  
centrado en caracterizar de manera densa las experiencias de actores clave sobre la  
inserción profesional de los politólogos en el sector empresarial.  
Se realizaron veinte entrevistas semiestructuradas en la modalidad online a una  
muestra intencional, no probabilística, compuesta por siete actores claves en diversas  
áreas empresariales, seis responsables de gestionar y captar capital humano, y siete  
politólogos con experiencia laboral en diversos sectores de la economía. La selección  
de los participantes se basó en criterios de relevancia y diversidad, con el fin de lograr  
una aproximación a distintas perspectivas sobre el valor y la aplicación de las  
competencias de los politólogos en el mundo laboral, con especial énfasis en el ámbito  
corporativo. Las entrevistas tuvieron lugar entre diciembre de 2024 y abril de 2025.  
El guion se estructuró en torno a cinco ejes temáticos:  
a) La percepción sobre el valor y las competencias de los politólogos.  
b) Las experiencias y desafíos en su inserción laboral.  
c) La aplicación concreta de habilidades en el sector empresarial.  
d) Los cambios y demandas del mercado laboral respecto a la formación en Ciencia  
Política.  
e) Las propuestas para la mejora curricular y la profesionalización.  
La dinámica de las entrevistas implicó cierta flexibilidad para profundizar en los temas  
emergentes, garantizando a la vez la comparabilidad entre las respuestas dadas por los  
participantes.  
Las respuestas fueron analizadas mediante la estrategia de análisis temático (Squires,  
2023). Este enfoque permite identificar, codificar y establecer patrones temáticos  
relevantes en los discursos de los entrevistados, facilitando la interpretación de los  
datos en función de los objetivos de la investigación.  
Adicionalmente, en cuanto a los alcances del estudio, debe señalarse que,  
considerando el tamaño acotado de la muestra y la especificidad del perfil de los  
entrevistados, el trabajo no pretendió lograr generalizaciones, aunque sí portar  
elementos para una comprensión profunda y contextualizada de las experiencias y  
percepciones de los actores involucrados. En este sentido, los hallazgos buscan más  
abrir nuevas líneas de indagación que ofrecer conclusiones definitivas, contribuyendo a  
visibilizar un campo de estudio en consolidación.  
Por último, vale aclarar que se garantizó el consentimiento informado, explicando a los  
participantes los objetivos del estudio, el uso exclusivo de la información para fines  
académicos, y el derecho a la confidencialidad y anonimato de los datos.  
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Resultados y discusión  
Los aportes de los entrevistados permitieron establecer distintas relaciones con el  
marco teórico del presente trabajo. En primer término, aquellos participantes que  
estaban vinculados directamente con el sector empresarial asociaron al profesional de  
la Ciencia Política con la capacidad distintiva para leer contextos y anticipar escenarios.  
Esto sucedió particularmente en entornos donde lo regulatorio y lo social se  
entrecruzaban con los intereses corporativos.  
Si bien no tenemos actualmente una persona con ese perfil en el equipo, lo tuvimos. Su  
aporte más importante, más allá de las otras cosas que sabía hacer, venía por el lado de  
decodificar dinámicas que para otros perfiles pasaban desapercibidas. Podía traducir la  
coyuntura, eso del día a día, en oportunidades o alertas (Entrevistado N°6).  
Esta percepción coincide con lo planteado por Barreda & Delgado (2024), quienes  
resaltan la capacidad crítica para interpretar el cambio político y social, y para proponer  
soluciones innovadoras basadas en evidencia empírica, competencia central del perfil  
politológico.  
Sin embargo, aparece a la vez en las palabras de los entrevistados un desconocimiento  
generalizado acerca del alcance real de la formación en Ciencia Política y su acción  
directa en terreno. Algunos participantes reconocieron que, al principio, no sabían bien  
para qué servía un profesional del campo dentro de la empresa, más allá de suponer  
que podían enfocarse en tareas vinculadas a los departamentos de relaciones  
institucionales o comunicación. Esta falta de claridad sobre el perfil del graduado  
dialoga con lo señalado por Betancur y Mancebo (2017), quienes advierten sobre la  
escasa visibilidad y el reconocimiento limitado de la disciplina fuera de los ámbitos  
tradicionales, especialmente por la persistencia de una visión reduccionista que  
circunscribe la Ciencia Política a un conocimiento técnico sin impacto directo en la  
sociedad, una realidad que se repite en otros países de la región.  
Ahora bien, la multiplicidad de saberes y herramientas técnicas que caracterizan a la  
formación universitaria fue asumida por gran parte de los entrevistados como una  
ventaja competitiva en el mercado por la capacidad implícita que eso supone para la  
adaptación a roles diversos, desde la gestión de crisis hasta la elaboración de informes  
que permitan comprender las transformaciones de los contextos. No obstante, aquellos  
que son graduados en la disciplina relataron que, en sus primeros años laborales,  
debieron demostrar el valor agregado de su mirada, incluso con casos en los que  
atestiguaron cierta subestimación inicial respecto de sus capacidades. Esta experiencia  
de tener que explicar el aporte profesional se interpreta a la luz de lo que Gentry et al.  
(2024), Leyva y Ramírez (2015) describen como la dificultad de traducir el conocimiento  
académico en oportunidades concretas fuera del ámbito académico.  
Con relación a los desafíos en la inserción laboral de los politólogos en el ámbito  
empresarial, uno de los más recurrentes resultó la dificultad para traducir los  
conocimientos y habilidades desarrolladas en competencias que sean aplicables y  
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apreciables por los cazatalentos del sector privado. Varios participantes relataron que,  
al momento de buscar empleo fuera del ámbito académico, se enfrentaron a procesos  
de selección donde su perfil resultaba “atípico” o poco comprendido. Una entrevistada,  
que actualmente combina su ejercicio en la universidad con la asesoría a empresas, lo  
sintetizó así:  
Al principio, sentí que tenía que justificar por qué una politóloga podía aportar algo  
distinto. No sé, me parecía innecesario empezar siempre igual. Muchos piensan que  
solo servimos para hablar de política partidaria o para trabajar en el Estado  
(Entrevistada N°11).  
Trabajos como el de Betancur y Mancebo (2017) o el de Gentry et al. (2024), tensionan  
hasta qué punto es una ventaja para los politólogos la amplitud de la formación que  
reciben ya que, a pesar de poder evitar el encasillamiento, a la vez puede volverse un  
obstáculo cuando los empleadores no logran identificar competencias específicas.  
Adicionalmente, emergió una presencia efímera de politólogos en los procesos de  
reclutamiento, lo que genera algo parecido a un círculo vicioso: al no existir referentes  
previos en las empresas, los responsables de recursos humanos terminan priorizando  
perfiles más tradicionales con los que los cientistas políticos debaten incumbencias,  
como economistas, abogados, comunicadores e incluso sociólogos. Más aún, esta  
barrera de entrada se ve reforzada por la ausencia de políticas institucionales que  
alienten la diversidad disciplinar, como advierten Orco et al. (2025).  
En los relatos de quienes lograron insertarse, apareció con fuerza la necesidad de  
una adaptación constante. Los entrevistados describieron que debieron aprender el  
lenguaje corporativo y ajustar sus modos de proceder, gestionar proyectos o intervenir  
en reuniones, para que su aporte sea comprendido y apreciado. Algunos politólogos, de  
hecho, admitieron que, en sus primeros trabajos fuera de la universidad, debieron  
ajustar sus enfoques y aprender a presentar la información de manera sintética, en  
contraste con el estilo más argumentativo de la academia (Gentry et al., 2024). Esta  
experiencia da cuenta del esfuerzo que implica la ocupación de nuevos espacios y el  
ajuste entre lo que las organizaciones necesitan y las propias expectativas (Leyva &  
Ramírez, 2015; D’Alessandro et al., 2015).  
Por otra parte, entre las habilidades que los graduados más llevan a la práctica en las  
empresas se mencionó mayoritariamente la traducción de herramientas analíticas y de  
diagnóstico político al entorno corporativo. Los entrevistados profundizaron sobre la  
formación clave que los politólogos reciben en el análisis de escenarios, la identificación  
de actores clave y la comprensión de dinámicas de poder. Un politólogo que trabaja en  
una empresa de un sector estratégico lo resumió así:  
El entrenamiento en mapear intereses y entender el juego político se vuelve fundamental  
cuando la empresa necesita negociar con sindicatos, gobiernos o comunidades. Y es un  
trabajo inacabado, todos los días, todos los actores se disputan algo. Para eso hay que  
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estar ahí, para que quien tenga que tomar la decisión lo haga de la mejor manera  
posible e informado (Entrevistado N°13).  
La capacidad de anticipación y lectura de contexto es subrayada en los textos de  
Barreda & Delgado (2024) y Del Monte (2023), ya que enfatizan sobre el valor de la  
mirada politológica para la gestión de riesgos y la reducción de incertidumbre en  
escenarios complejos que las empresas enfrentan de manera cotidiana. En especial,  
aquellos participantes de la muestra que se encontraban trabajando en el ámbito  
empresarial, reforzaban en sus discursos las lógicas propias de cada sector de la  
economía, lo que implicaría posibles grados de especialización que cada politólogo  
podría requerir según el tipo de institución en la que se inserte.  
En menor medida, también fueron citadas la adaptabilidad metodológica y la capacidad  
para gestionar equipos interdisciplinarios como habilidades sumamente apreciadas en  
el perfil profesional.  
Al abordar el eje sobre los cambios y demandas del mercado laboral, se apreció en las  
entrevistas que, al igual que en otros campos, la formación universitaria convencional  
resulta insuficiente para responder a las nuevas exigencias del sector privado. Varios  
entrevistados, tanto politólogos como responsables de recursos humanos, coincidieron  
en que el mercado demanda cada vez más competencias técnicas y herramientas  
aplicadas, especialmente en áreas como el análisis de datos y el manejo de tecnologías  
digitales, como sucede en la actualidad con las inteligencias artificiales, un claro  
ejemplo de la imperiosa revisión que debe realizarse de los planes de estudios  
disciplinares (Del Monte, 2023).  
Hoy las empresas buscan de los llamados perfiles híbridos, que puedan entender lo  
político, pero también manejar indicadores y bases de datos inmensas. Estos son los  
perfiles que más pueden capitalizar las oportunidades disponibles (Entrevistada N°5).  
Otro tema recurrente respecto de la formación profesional de los politólogos fue  
la incorporación de actividades experienciales y pasantías en el sector privado. Los  
entrevistados ponderaron positivamente aquellas trayectorias que incluían prácticas  
profesionales en el ámbito empresarial específico, ya que permiten a los politólogos  
familiarizarse con la lógica y los tiempos de la gestión corporativa, así como desarrollar  
habilidades de comunicación y negociación en contextos diferentes a los académicos,  
algo clave para la empleabilidad (Zamitiz, 2022).  
Asimismo, tanto desde el sector empresarial como desde las universidades, se  
reconoció la relevancia de una mayor articulación entre la educación y el medio  
productivo para ajustar los perfiles formativos a las necesidades reales del mercado, sin  
claudicar en la riqueza teórica y metodológica que distingue a la Ciencia Política. Como  
sintetiza una politóloga:  
El desafío es no perder la mirada crítica, pero sumar herramientas que permitan  
intervenir en problemas concretos de las organizaciones. Siento que nuestra formación  
tiene el potencial aún por desplegarse sobre ámbitos diferentes a la academia, y creo  
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que las universidades deben hacer su esfuerzo por vincularse más con el medio  
(Entrevistada N°19).  
Por último, es menester referirse a la proyección profesional y las tendencias  
emergentes que refirieron los participantes del estudio, destacándose tanto  
oportunidades inéditas como obstáculos persistentes que condicionan el desarrollo de  
trayectorias sostenibles y predecibles. En este sentido, se destaca la ampliación de  
espacios laborales en áreas que hasta hace poco eran ajenas a la Ciencia Política. Los  
relatos de politólogos dan cuenta de que la demanda de perfiles capaces de gestionar  
relaciones con stakeholders, anticipar escenarios y asesorar en cuestiones gobernanza  
socioambiental están en continuo crecimiento.  
Contrariamente, algunas de las expresiones vertidas por los entrevistados también  
exponen escollos estructurales que atentan contra la consolidación de las trayectorias  
profesionales de los graduados de la disciplina. Entre los principales, se mencionan la  
precarización laboral de los jóvenes, la falta de políticas claras de inserción profesional  
y la rigidez de las propuestas curriculares universitarias, que no siempre acompañan la  
diversificación de salidas laborales. Al respecto, algunos entrevistados relataron  
trayectorias marcadas por la inestabilidad contractual y el pluriempleo como un camino  
para sostenerse económicamente, un rasgo distintivo de los graduados en sus primeros  
años en el mercado (Orco Diaz et al., 2025).  
De igual modo, a partir de lo manifestado por los entrevistados, persiste una fricción  
entre la especificidad disciplinar y la demanda de perfiles mixtos. Mientras que el  
mercado estima la capacidad de análisis coyuntural, también exige competencias que  
no conforman habitualmente el core formativo.  
Independientemente de estas dificultades, los entrevistados sugieren que quienes  
logran consolidar su perfil y visibilizar su aporte en su ámbito laboral, pueden encontrar  
oportunidades de reconocimiento y desarrollo. Por ejemplo, se mencionaron en los  
encuentros con los participantes del estudio, diversos casos de politólogos que  
accedieron a posiciones de liderazgo en áreas de asuntos públicos o compliance.  
Conclusiones  
A lo largo de este trabajo se presentaron hallazgos que permiten afirmar que los  
graduados en Ciencia Política cuentan con un conjunto de competencias con potencial  
para ser puestas en valor en el ámbito empresarial, fundamentalmente por su  
capacidad para interpretar y ofrecer alternativas de solución efectivas en contextos  
complejos, prever escenarios y gestionar relaciones de poder entre actores muy  
diversos. Estas competencias, que se traducen en aportes concretos a la toma de  
decisiones, revisten relevancia particular en aquellos entornos donde lo político  
interactúa con los intereses corporativos.  
Sin embargo, el reconocimiento de las contribuciones que los profesionales del campo  
pueden imprimir en las organizaciones no acontece de forma automática. Los  
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testimonios analizados permiten advertir que los politólogos deben invertir tiempo y  
esfuerzo en vincular su formación académica los modos de habitar y transitar los  
ámbitos de los negocios, para superar la percepción acerca de su perfil poco  
convencional.  
A partir de los resultados expuestos, se refuerza la importancia de revisar  
concienzudamente la planificación curricular y los procesos de formación universitaria  
en Ciencia Política. A pesar de que, en palabras de los entrevistados, las propuestas en  
la actualidad brindan una base sólida en análisis político y social, persisten tensiones  
entre la especificidad disciplinar y las demandas del mercado laboral. En este sentido,  
se advierte una escasa incorporación de competencias técnicas aplicadas requeridas  
en el ámbito corporativo, así como una limitada articulación con experiencias prácticas  
en el sector privado. Por ello, los programas educativos deben situarse en el centro del  
debate, advirtiéndose la necesidad de avanzar hacia estructuras más flexibles, que  
preserven el pensamiento crítico y la visión politológica, sin desatender la expansión de  
la empleabilidad.  
No obstante, es preciso reconocer algunas limitaciones del presente estudio. Una de  
ellas reside en la conceptualización relativamente amplia del “sector empresarial”,  
abordado aquí como un campo homogéneo, debido al carácter exploratorio de este  
trabajo. Futuras investigaciones deberían indagar con mayor detalle las particularidades  
de diferentes sectores económicos y organizacionales, así como también las  
especificidades del quehacer politológico en cada uno de ellos. De igual modo, vale  
decir que la investigación no profundizó en las transformaciones internas de las  
universidades ni en las resistencias que podrían emerger frente a una agenda de  
adecuación curricular, cuestión que ha llevado debates intrincados y extensos en varias  
casas de altos estudios, en especial en el caso argentino, y asociadas a una formación  
donde convergen ideologías, epistemologías y filosofías tan diversas como relevantes.  
Ambas dimensiones son cruciales para comprender los desafíos de una carrera  
verdaderamente a tono con las nuevas condiciones del mundo del trabajo.  
En definitiva, este trabajo da cuenta de un terreno fértil para el ejercicio profesional de  
la Ciencia Política más allá de la academia. Para que esta potencialidad se concrete en  
plenitud, resultará mandatorio que las universidades, el sector privado y los propios  
profesionales generen espacios de articulación y construcción de saberes que habiliten  
nuevas trayectorias.  
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Página 10  
El rol del politólogo y la Ciencia Política en el ámbito empresarial  
Sebastián Martín Rinaldi  
Volumen: 18  
Recepción: 11/11/2025  
Número: 2  
Trimestre: abril-junio  
Aprobado: 09/02/2026  
Año: 2026  
Artículo original  
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Sebastián Martín Rinaldi  
Volumen: 18  
Recepción: 11/11/2025  
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Conflicto de intereses: El autor declara no tener conflictos de intereses.  
Contribución de autoría: El autor realizó la búsqueda y análisis de la información para el artículo, así como su diseño  
y redacción.  
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