Estratificación social y avivamiento religioso: acercamiento antropológico a la movilidad y los
procesos de socialización en Cuba
Alejandro Torres Gómez de Cádiz Hernández
Enrique Antonio Lalana Torres
Volumen: 15
Número: 4
Recepción: 13/01/2023 Aprobado: 27/07/2023
Es positivo resaltar que los intelectuales que predominan en estas denominaciones son,
utilizando la clasificación gramnsciana, intelectuales tradicionales. Este factor explica
por qué los líderes protestantes de la región tratan de atraer la mayor cantidad de
intelectuales, ya que no implican contradicciones hacia el interior de la base social, en
el sentido de que este tipo de intelectual no está interesado en transformar los rumbos
doctrinales u organizativos. El investigador Houtart señala:
El problema de los intelectuales religiosos, especialmente de teólogos, o también hoy de
especialistas en ciencias humanas, tales como historiadores, sociólogos y sicólogos, es
que son considerados peligrosos por los responsables institucionales, que siempre
tienden a insistir sobre la reproducción cuando los intelectuales insisten sobre la
necesidad de transformación. (Houtart, 2006, pp.110-111)
Es necesario aclarar que, en la puja por atraerse a los intelectuales, la Iglesia Católica,
dirigida por la diócesis holguinera, es un importante competidor. La misma ha creado
centros de preparación laica que contribuyen en este sentido.
Otra capa esencial es el estudiantado, de baja presencia en décadas anteriores (no
sobrepasaba el 3%) debido, especialmente, a las tensas regulaciones educacionales en
torno a lo religioso. El sistema educacional cubano, como institución reproductora y
materializadora de la ideología del Estado, presentaba una fuerte proyección atea,
promulgada desde el Primer Congreso de Educación y Cultura. Esto implicaba
limitaciones a estudiantes creyentes, sobre posibilidades de estudio en determinadas
carreras y principalmente incidía en un intento de “reeducar” a los mismos, entendiendo
que realmente eran una minoría los que se reconocían como pertenecientes a alguna
organización religiosa.
La flexibilización de la política educacional cubana en torno al sector religioso,
impulsado por una estrategia de diálogo con las iglesias, modificó la concepción del
estudiante religioso, y eliminó los obstáculos en su desarrollo, incluso se permitió avalar
para estudios superiores educandos prosélitos de grupos fundamentalistas como los
Testigos de Jehová. Este factor, inmerso en un complejo proceso de crisis, generó
motivaciones psico - sociales que conllevaron a la religión, como pueden ser
incertidumbre, sensación de vacío espiritual, no objetivación de proyectos estables de
vida y otros, que son muchos más enfáticos en la adolescencia. Todo esto incidió en el
crecimiento del estudiantado en las denominaciones protestantes. Dicho elemento es
clave en el reacomodo y revitalización del protestantismo holguinero al descender
considerablemente el promedio de edad en las denominaciones.
Si en el estudio realizado por Merle Davis en la década del 40, señalaba como un
obstáculo en el desarrollo de un protestantismo cubano la pérdida de la juventud, en la
actualidad funciona como enclave para la institucionalización de este sistema. Es
positivo señalar que la juventud, principalmente el sector estudiantil, es inestable en su
presencia denominacional y es la más tendiente al nomadismo religioso. Sin embargo,
es significativa la presencia de estudiantes universitarios, predominantemente de
ciencias pedagógicas, en denominaciones tradicionales como Bautista y Metodista.
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