Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo  
endomorfo en Las Tunas  
Anthropometric characteristics of flat feet in school children with endomorphic  
somatotype in Las Tunas.  
Tahimí Nápoles Macías1 (azultahimi@gmail.com) (https://orcid.org/0000-0003-2399-  
694X)  
Mayelin Aballe Campos2 (maballec78@gmail.com) (https://orcid.org/0000-0002-2208-  
5901)  
Yolayne  
Rodríguez  
Falcón3  
(rodriguezfalconyolayne@gmail.com)  
(https://orcid.org/0000-0002-9501-5672)  
Resumen  
Las alteraciones funcionales del pie repercuten en la marcha, provocan alteraciones  
en los ejes que en muchas ocasiones llevan a lesiones y desajustes del cuerpo. Se  
ha señalado el peso corporal como factor externo que ejerce influencia en el  
desarrollo de los miembros inferiores en los niños. Se realizó un estudio descriptivo  
de corte transversal con el objetivo de determinar el comportamiento del pie plano en  
escolares con somatotipo endomorfo en el municipio Las Tunas. El universo estuvo  
constituido por los escolares sobrepesos y obesos que estudian en el seminternado  
Rafael Martínez Martínez. Como procedimiento para determinar la huella plantar se  
utilizó el podograma: por la impresión de la huella de los pies y para el análisis de la  
misma se aplicó el método de Hernández Corvo (1989); para determinar el  
somatotipo endomorfo se utilizaron técnicas antropométricas y la ecuación de  
Heath–Carter (1975). De los escolares estudiados, el sexo femenino representó el  
53.0% y el masculino el 47.0%, presentó pie plano el 54.86%. Predominó el pie  
plano derecho en el sexo femenino con 35 escolares para un 57.6% y de la misma  
manera predomina el sexo femenino en el pie plano izquierdo con 29 escolares lo  
que representa el 51.8%. Los resultados obtenidos en la indagación científica  
confirmaron que predomina en la población estudiada el somatotipo endomorfo en el  
sexo femenino, con la mayor incidencia de pie plano tanto en el pie derecho como el  
izquierdo.  
Palabras clave: escolares, huella plantar, pie plano, somatotipo endomorfo.  
Abstract  
Functional alterations of the foot have repercussions on gait, causing alterations in  
the axes that on many occasions lead to injuries and misalignments of the body.  
Body weight has been pointed out as an external factor that influences the  
development of the lower limbs in children. A descriptive cross-sectional study was  
1
Doctora en Medicina. Especialista de Segundo Grado en Medicina General Integral. Especialista de Primer  
Grado en Anatomía Humana. Profesora Asistente. Universidad de Ciencias Médicas Las Tunas. Cuba.  
2
Doctora en Medicina. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Especialista de Primer  
Grado en Anatomía Humana. Profesora Asistente. Universidad de Ciencias Médicas Las Tunas. Cuba.  
3
Doctora en Medicina. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Especialista de Primer  
Grado en Anatomía Humana. Profesora Instructora. Universidad de Ciencias Médicas Las Tunas. Cuba.  
Página 131  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
carried out with the objective of determining the behavior of flat feet in school children  
with endomorphic somatotype in the municipality of Las Tunas. The universe was  
constituted by overweight and obese schoolchildren who study at the Rafael Martinez  
Martinez seminternate. As a procedure to determine the plantar footprint, the  
podogram was used: by the impression of the footprint of the feet and for its analysis,  
the method of Hernández Corvo (1989) was applied; to determine the endomorphic  
somatotype, anthropometric techniques and the Heath-Carter equation (1975) were  
used. Of the schoolchildren studied, 53.0% were female and 47.0% were male, and  
54.86% presented flat feet. The right flatfoot was predominant in the female sex with  
35 students for 57.6% and in the same way the female sex was predominant in the  
left flatfoot with 29 students representing 51.8%. The results obtained in the scientific  
investigation confirmed the predominance of the endomorph somatotype in the  
female sex in the population studied, with the highest incidence of flat feet in both the  
right and left foot.  
Key words: schools, plantar footprint, flat foot, endomorphic somatotype.  
Pie plano y somatotipo endomorfo. Una aproximación teórica  
La huella plantar está considerada como un exponente de la morfología del pie, es la  
superficie de apoyo del mismo que contacta con el suelo y permite evaluar su  
respuesta bajo la acción del peso del cuerpo.  
El pie está formado por elementos óseos, articulares, ligamentosos y musculares, no  
existe un prototipo normal y la huella del mismo no se mantiene siempre igual, se  
producen variaciones fisiológicas a lo largo de la vida.  
Además de variaciones estructurales debidas a la propia evolución del pie marcadas  
por la edad, este puede presentar modificaciones en su estructura debido a  
numerosos factores, como pueden ser: la edad a la que se comienza a usar calzado,  
la edad a la que se inicia la práctica de un deporte y el sobrepeso. Estas  
modificaciones sobre todo en etapas de crecimiento del sujeto se han convertido en  
un problema de salud muy frecuente, por lo que es raro encontrar un pie inalterado.  
La huella o bóveda plantar es un conjunto de estructuras que mantiene la forma  
estable del cuerpo, está formada por tres arcos: interno, externo y anterior. Para  
mantener la forma de la bóveda es esencial el equilibrio entre todos los elementos,  
con actividad o sin ella y por tanto la ruptura de este equilibrio genera deformidades  
en el pie (Aguilera, Heredia y Peña, 2015).  
Desde las posiciones teóricas de Carrasco y Guarquilla (2021), las modificaciones  
en la huella plantar se producen por soporte de cargas de pesos elevados por lo que  
los músculos del pie no están en capacidad de soportarlas haciendo que la planta  
del pie sufra modificaciones anatómicas, principalmente en el arco longitudinal,  
aumentando el tamaño de la huella plantar.  
Una de las deformidades que se producen por la pérdida del equilibrio entre los  
elementos que forman la bóveda plantar es el pie plano, en él se produce  
hundimiento o desaparición del arco longitudinal interno, y se pierden las relaciones  
interarticulares del retropié y del mediopié con desequilibrio muscular como  
Página 132  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
consecuencia de modificaciones en la elasticidad ligamentaria, en las estructuras  
óseas o en el balance muscular. Elmismopuedeser rígido o flexible.  
El indicador más utilizado tanto en el campo clínico como en la investigación  
científica para representar la relación entre la masa corporal y la postura del pie es el  
índice de masa corporal, pese a que no es considerado como una medida ideal para  
medir la adiposidad o la morfología corporal. Los autores asumen el cálculo del  
somatotipo para su investigación por constituir una variable que resulta más  
específica para la adiposidad, el mismo constituye un recurso extremadamente útil  
para el análisis de las modificaciones en la forma y estructura corporal.  
Se define somatotipo como la cuantificación de la forma y composición actual del  
cuerpo humano. En este sentido, Gallardo, Rodríguez, ORelly y Estupiñán (2018)  
afirman: “Sheldon fue el máximo exponente de la escuela americana de biotipología  
y definió por primera vez los tres componentes primarios del somatotipo del cuerpo  
humano. Estos fueron: las grasas, los músculos y la linealidad” (p.161). El  
somatotipo está expresado en una calificación de tres números que representan los  
componentes endomórfico, mesomórfico y ectomórfico; es fenotípico, por lo tanto, es  
susceptible de cambios con el crecimiento, envejecimiento, ejercicio y nutrición.  
El componente endomórfico hace referencia a la adiposidad relativa, las variables se  
obtienen al medir cierto número de pliegues subcutáneos de tejido adiposo. Estos  
pliegues son los del tríceps, el de la escápula y el de la espina iliaca.  
La obesidad: epidemia del siglo XXI  
Se asume por los autores el criterio de que “La obesidad y el sobrepeso se definen  
como una acumulación anormal o excesiva de tejido adiposo que puede ser  
perjudicial para la salud” (Rivas y de la Noval-García, 2021, p. 2). Así, la obesidad no  
es definida a partir de la ganancia de peso, sino a través del tamaño de uno de sus  
componentes: el tejido adiposo.  
La UNICEF plantea en su Guía programática (2019) que, de los 638 millones de  
niños en edad escolar en todo el mundo, un total de 131 millones están afectados  
por sobrepeso, o sea, el 20.6% y de los mil millones de adolescentes a nivel  
mundial, un total de 207 millones están afectados por sobrepeso, lo que representa  
el 17.3%.  
En las últimas décadas, América Latina ha experimentado transformaciones  
socioeconómicas y demográficas, caracterizadas por una rápida urbanización y un  
creciente proceso de industrialización, que se acompañaron de modificaciones en el  
perfil epidemiológico, en los patrones alimentarios y en la actividad física,  
convirtiéndose el sobrepeso y la obesidad en un problema de salud pública.  
En el orden de las ideas anteriores la OMS (2021) plantea que la prevalencia de la  
obesidad entre los niños de 5 a 19 años era de un 20% o más en varios países del  
Pacífico, el Mediterráneo Oriental, el Caribe y las Américas.  
Según resultados de la Encuesta Nacional de Salud en Cuba (2020) un 20% de la  
población total menor de 15 años está en sobrepeso, un comportamiento similar  
aparece en los niveles de obesidad encontrados, con una prevalencia total de casi el  
Página 133  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
20%, comportándose de manera similar al resto del mundo. Ambas han ido en  
aumento, según estudios aislados en niños y adolescentes, y han representado un  
desafío por el incremento paralelo de las complicaciones relacionadas a su  
presencia, entre las que se incluyen las ortopédicas.  
En relación con lo anteriormente planteado se comparte la visión de Paredes y  
Sánchez (2019) cuando afirman:  
Dentro de las causas de pie plano flexible tenemos a la obesidad infantil, la cual  
descompensa la capacidad de soporte de la bóveda del pie, ya que dicha bóveda  
está preparada para soportar el 4% del peso en la zona media del pie, lo que  
aumenta en el niño obeso; siendo en el pie plano entre el 17 al 30% del peso  
soportado en la zona media. (p.18)  
El pie plano flexible representa una patología frecuente, pero poco estimada en su  
identificación y diagnóstico durante la atención del niño, y tiene como principal  
agravante para su persistencia al sobrepeso y obesidad (Pascual, 2017).  
Las ciencias médico biológicas han establecido estudios morfofuncionales y  
biomecánicos con la finalidad de mejorar los procesos de salud, asociando variables  
según el propósito investigado, como son el somatotipo, el estado nutricional y la  
condición física, la relación entre pie plano e índice de masa corporal, y la flexibilidad  
de las articulaciones.  
La literatura científica analizada muestra resultados diversos en relación con la  
presencia de la obesidad como factor que influye en la aparición de alteraciones de  
la huella plantar. Estudios realizados en nuestra región entre los que pueden  
destacarse Saldívar y otros (2015), Quispe (2017), Paredes y Sánchez (2019),  
Arévalo (2020), Zevallo (2020) y Carrasco y Guarquilla (2021) concluyeron que  
existe una correlación estadísticamente significativa entre la masa corporal excesiva  
y las alteraciones de la huella plantar en las poblaciones estudiadas. Por el contrario,  
Aco y otros (2019) y Castro y Saintila (2021) plantean en sus investigaciones que no  
existe relación significativa entre el índice de masa corporal y la postura del pie.  
La motivación para la realización de la investigación estuvo sustentada en:  
La literatura científica revisada, se pudo comprobar que en nuestro país no  
existen estudios precedentes que caractericen estos dos indicadores en la  
población escolar y que contextualicen el comportamiento de los mismos.  
La obesidad tiene un comportamiento ascendente en su incidencia tanto a  
nivel mundial, regional y en el país.  
Estudios realizados en poblaciones aisladas, muestran como resultado la alta  
incidencia de pie plano en los individuos estudiados.  
A juicio de los investigadores es importante caracterizar el comportamiento de  
ambos indicadores en nuestra población escolar si tenemos en cuenta que  
repercuten en el estado de salud de forma negativa no solo en esta etapa de  
la vida, sino que producen secuelas para la edad adulta.  
Página 134  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
Materiales y métodos  
Para desarrollar la indagación se realizó un estudio descriptivo de corte trasversal en  
niños de 6 a 12 años del municipio Las Tunas, con el objetivo de caracterizar el  
comportamiento del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo. Se solicitó la  
autorización de la institución y se obtuvo el consentimiento informado de los padres  
a los que se le explicó sobre el objetivo de la investigación, procedimientos y el  
protocolo de la recolección de información.  
Se utilizó como método de investigación el examen físico realizado a los escolares  
para la evaluación antropométrica del pie, así como la medición del peso, la talla y  
de los pliegues necesarios para la determinación del somatotipo.  
Medición de variables sociodemográficas  
Se midieron las variables sociodemográficas (edad y sexo).  
Se utilizaron las técnicas antropométricas siguientes:  
Estatura: se midió haciendo coincidir la línea media sagital con el instrumento,  
colocando el extremo fijo en el suelo y la parte móvil en la parte superior de la  
cabeza.  
Peso: fue medido con una balanza electrónica portátil.  
Pliegues: se midieron por un especialista de segundo grado en Medicina  
General integral y residente de cuarto año de Anatomía humana utilizando un  
plicómetro.  
Determinación de la huella plantar  
El procedimiento para determinar la huella plantar, fue el podograma: por la  
impresión de la huella de los pies, previamente entintados. En este sentido, Gómez,  
Franco, Portilla, Valencia, Vargas y Jiménez (2010) refieren:  
Uno de los métodos usados para la evaluación diagnóstica del pie consiste en el  
análisis de la huella plantar, la cual es ampliamente utilizada en el ámbito clínico. A  
través de ella, es posible determinar características morfológicas del pie que incluyen  
aspectos antropométricos, tipo de pie, zonas de apoyo, zonas de presión y la  
presencia de patologías. (p.159)  
Durante la valoración médica individual realizada por especialistas de Segundo  
Grado y Primer Grado en Medicina General Integral en una habitación bien  
iluminada, se colocó al alumno de pie, de espalda al observador identificando área  
de desgaste de los zapatos. Se descartó la existencia de contractura del tendón de  
Aquiles: se colocó al paciente sentado con rodillas en un ángulo de 90º y se realizó  
flexión dorsal del tobillo; en el que debió formarse un ángulo de menos de 90º.  
Luego se les pidió que se quitaran los zapatos y calcetines para aplicar en la planta  
de sus pies la tinta. Seguidamente se les solicitó que apoyaran sus pies sobre una  
hoja blanca colocada en el piso, ubicando primero el talón y luego el pie completo,  
sin moverlo, de manera independiente un pie primero y luego el otro. Después se le  
limpió la pintura de las plantas de los pies y se confirmó que la marca dejada en la  
Página 135  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
hoja tenía impresa la longitud de los arcos plantares, con lo que se determinó la  
normalidad o el grado en el que se encontraba afectado.  
Para el análisis de la plantigrafía se utilizó el Índice de Hernández-Corvo (1989) que  
permite determinar el tipo de pie ya sea plano o cavo mediante un protocolo  
establecido, según las medidas obtenidas a través de la impresión de la huella  
plantar. Se asume por los autores este método por ser una herramienta de buena  
precisión.  
Determinación del endomorfismo  
Se aplicaron fórmulas de distribución de la grasa. Adiposidad relativa (tejidos que  
proceden del endodermo). Se obtuvo hallando la suma (en mm) de los pliegues  
cutáneos del tríceps, subescapular y supracrestal, y utilizando las fórmulas  
propuestas por Carter (1975):  
Endomorfia=0.1451(x)-0.00068 (x)+0.0000014 (x)-0.7182  
DONDE x= ∑de los pliegues de tríceps (PT), subescapular y suprailíaco (mm.)  
Para calcular el porciento de grasa corporal se utilizó el método de Dugdale y  
Griffiths con la siguiente ecuación:  
Donde: Hembras: kg de grasa= 7.869 + 0.650 (peso corporal) – 0.151 (estatura)  
Varones: kg de grasa= 5.244 + 0.380 (peso corporal) - 0.085 (estatura)  
Consideraciones éticas  
El estudio se rigió por las normativas vigentes tanto nacionales como  
internacionales; sus características no representaron riesgo alguno para la integridad  
de los niños que conformaron la muestra, respetando así los principios básicos de la  
investigación en humanos. Los datos obtenidos han sido manejados con absoluta  
confidencialidad y utilizados únicamente para la presente investigación.  
Comportamiento del somatotipo endomorfo en escolares estudiados  
La Organización Mundial de la Salud considera que la obesidad se comporta como  
una epidemia, que comienza a una edad temprana con una fuente multicausal.  
Subraya, además, la necesidad de concientización sobre las consecuencias del  
sobrepeso y la obesidad infantil, y cómo esta se relaciona con una mayor  
probabilidad de problemas inesperados y discapacidad en la edad adulta. Del mismo  
modo, existen diferentes peligros que deben tomarse, sobre la base de que más  
adelante, estos niños con sobrepeso experimentan incidencia de enfermedades y  
discapacidades como los problemas ortopédicos y dentro de ellos, el pie plano  
flexible, la epifisiólisis de la cabeza del fémur y la escoliosis.  
Como podemos apreciar en el gráfico 1, de los 113 escolares estudiados con  
somatotipo endomorfo 60 pertenecieron al sexo femenino para un 53.0% y 53 al  
masculino para un 47.0%.  
Página 136  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
Gráfico 1. Distribución de escolares estudiados con somatotipo endomorfo según sexo.  
47%  
53%  
Femenino  
Masculino  
Comportamiento del pie plano y el somatotipo endomorfo  
Las alteraciones de la huella plantar son muy frecuentes. Por ello, constituyen una  
fuente de preocupación para la familia y una razón habitual de consulta al  
ortopédico. En el hombre civilizado las alteraciones más comunes son el pie plano y  
el plano valgo.  
En el gráfico 2 se evidencia que de los escolares estudiados con somatotipo  
endomorfo presentaron pie plano 62 lo que representa el 54.86%, siendo el sexo  
femenino el de mayor incidencia con 35 para un 56.5%.  
Gráfico 2. Distribución de escolares estudiados con somatotipo endomorfo y pie plano.  
En relación con la incidencia del pie plano derecho podemos apreciar en el gráfico 3  
que es el sexo femenino el que predomina con 35 escolares para un 57.6%.  
Gráfico 3. Distribución de pacientes estudiados con somatotipo endomorfo y pie plano derecho.  
Página 137  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
Con respecto al predominio del pie plano izquierdo podemos apreciar en el gráfico 4  
que es en el sexo femenino con 29 escolares lo que representa el 51.8%.  
Gráfico 4. Distribución de pacientes estudiados con somatotipo endomorfo y pie plano izquierdo.  
Discusión de los resultados  
En la investigación realizada los hallazgos demostraron una mayor incidencia del  
somatotipo endomorfo en el sexo femenino. Estos resultados difieren con los  
hallados por Castro y Saintila (2021), Arévalo (2020) y Bauzá y otros (2020), que en  
sus estudios plantean que predomina el exceso de peso en el sexo masculino con el  
43.2%. En ese mismo sentido, Carrasco y Guarquilla (2021) reveló como resultado  
que de los varones de su muestra el 46.15% fueron sobrepeso y el 15.38% tuvieron  
obesidad, mientras que de las mujeres el 28.57% presentaron sobrepeso y el 9.52%  
obesidad, asimismo Zevallos (2020) evidenció en su estudio que el género  
masculino aporta la mayor cantidad de sujetos estudiados con el 19% obesos y  
sobrepesos.  
Se identificó que de los escolares estudiados con somatotipo endomorfo presentaron  
pie plano 62, siendo el sexo femenino el de mayor incidencia. De la misma manera,  
Castro y Saintila (2021) concluyó en su investigación titulada Índice de masa  
Página 138  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
corporal y postura plantar: un estudio transversal en niños y adolescentes peruanos,  
que la mayor proporción de las mujeres presentaron alteraciones en la huella plantar  
en comparación a los varones. Del mismo modo Alarcón (2021) concluye que existe  
mayor incidencia de pie plano en el sexo femenino.  
Por el contrario, Saldívar Cerón y otros (2015) muestran una prevalencia de 12.1%  
de pie plano flexible según método de Denis, que fue mayor en los hombres  
respecto a las mujeres. A criterio de los autores, en este último estudio los  
resultados pudieran estar en relación con el método utilizado. En la misma línea,  
Arévalo (2020) en su investigación concluye que fue mayor la incidencia en el sexo  
masculino.  
En nuestro estudio, se evidencia una mayor incidencia del pie plano tanto derecho  
como izquierdo en el sexo femenino, estos resultados fueron consistentes con los  
hallazgos de estudios similares como los informados por Castro y Saintila (2021),  
que reveló en su estudio que la mayor proporción de las mujeres presentaron  
alteración en la huella plantar tanto en el pie derecho como en el pie izquierdo en  
comparación a los hombres. Difiere de los resultados de Quispe (2017) donde los  
escolares sobrepesos presentan relación con el arco de pie plano para ambos pies,  
pero en el sexo masculino.  
Consideraciones finales  
Los resultados observados confirman que predomina en la población estudiada el  
somatotipo endomorfo en el sexo femenino, existiendo en el mismo la mayor  
incidencia de pie plano tanto en el pie derecho como el izquierdo.  
Referencias  
Aco, J. A., Rodríguez, F., Guzmán, M. G., Enríquez, M. A. y Chavarría, I. G. (2019).  
Frecuencia de alteraciones de la huella plantar en escolares de una  
comunidad mexicana. Acta ortopédica mexicana, 33(5), 289-291. Recuperado  
de  
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2306-  
41022019000500289&lng=es&tlng=es  
Aguilera, J., Heredia, J. y Peña, G. (2015). Huella plantar, biomecánica del pie y del  
tobillo: propuesta de valoración. Recuperado de https://g-se.com/huella-  
plantar-biomecanica-del-pie-y-del-tobillo-propuesta-de-valoracion-bp-  
b57cfb26db4ec3  
Alarcón, E. (2021). Factores asociados a pie plano en niños atendidos en la Clínica  
San Juan de Dios-Chiclayo (tesis de diploma inédita). Universidad Particular  
de Chiclayo. Pimentel, Perú.  
Arévalo, E. J. (2020). Estado nutricional y pie plano flexible en escolares de 6 a 10  
años de San Juan de Lurigancho (tesis de maestría inédita). Universidad  
Nacional  
Agraria  
La  
Molina.  
Lima.  
Perú.  
Recuperado  
de  
https://hdl.handle.net/20.500.12996/4413  
Página 139  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
Bauzá, D., Bauzá, J. G., Vázquez, G. L., Rosabal, L. y Bauzá, G. (2020). Prevalencia  
y factores de riesgo de obesidad en adolescentes Policlínico René Vallejo  
Ortiz. Manzanillo, 2016-2017. Multimed, 24(2), 416-433. Recuperado de  
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1028-  
48182020000200416&lng=es&tlng=es.  
Carrasco, A. y Guarquila, H. A. (2021). Análisis de la relación entre pie plano,  
sobrepeso y obesidad en adolescentes de 12 a 14 años (Bachelor's thesis).  
Recuperado de http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36620  
Castro, D. N. y Saintila, J. (2021). Índice de masa corporal y postura plantar: un  
estudio transversal en niños y adolescentes peruanos. Nutrición Clínica y  
Dietética  
Hospitalaria, 41(4).  
Recuperado  
de  
https://doi.org/10.12873/414castro  
Cuba. Ministerio de Salud Pública (Minsap, 2020). Encuesta Nacional de Salud.  
Recuperado de https://temas.sld.cu/estadisticassalud/  
https://salud.msp.gob.cu/obesidad-un-problema-de-salud-en-aumento/  
y
Gallardo, A., Rodríguez, E., ORelly, D, y Estupiñán, N. (2018). Valoración del  
somatotipo en los buzos de la provincia Matanzas. Revista Cubana de  
Medicina  
Militar, 47(2).  
Recuperado  
de  
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-  
65572018000200008&lng=es&tlng=es.  
Gómez, L., Franco, J. M., Nathy, J. J., Valencia, E. A., Vargas, D. V. y Jiménez  
Hernández, L. (2010). Características de la huella plantar en deportistas  
colombianos. Entramado, 6(2),  
158–167.  
Recuperado  
de  
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/3373  
Organización Mundial de la Salud (OMS, 2021). Proyectos de recomendaciones  
para la prevención y el tratamiento de la obesidad a lo largo del curso de la  
vida,  
incluidas  
las  
posibles  
metas.  
Recuperado  
de  
https://www.who.int/es/publications/m/item/who-discussion-paper-draft-  
recommendations-for-the-prevention-and-management-of-obesity-over-the-  
life-course-including-potential-targets  
Paredes, M. F. y Sánchez, A. (2019). Obesidad infantil como factor asociado a pie  
plano en niños de 6 a 11 años en instituciones educativas primarias del  
distrito de Chiclayo en el periodo agosto-diciembre 2017 (tesis para optar por  
el título profesional de médico cirujano). Universidad Nacional “Pedro Ruiz  
Gallo”. Facultad de Medicina Humana. Lambayeque. Perú.  
Pascual, M. J. (2017). Repercusiones de la obesidad a nivel musculoesquelético en  
la infancia y la adolescencia: revisión sistemática exploratoria (tesis de Grado  
Fisioterapia). Lleida, ES, Universidad de Lleida.  
Quispe, G. O. (2017). La obesidad y su influencia en la valoración del pie plano en  
niños del nivel primario de la I.E Cesar V 40236 Camana-Arequipa-2016 (tesis  
para optar por el título de Licenciada en Enfermería). Arequipa. Perú.  
Página 140  
Características antropométricas del pie plano en escolares con somatotipo endomorfo en Las Tunas  
Francisco Abraham Sanamé Matos  
Reidel Crespo Matos  
Alexei Acosta Legrá  
Volumen: 15  
Número: 3  
Recepción: 04/01/2023 Aprobado: 24/05/2023  
Rivas, E. y de la Noval, R. (2021). Obesidad en Cuba y otras regiones del mundo.  
Consideraciones generales y acciones nacionales de prevención. Anales de la  
Academia de Ciencias de Cuba, 11(1).  
Saldívar, H. I., Garmendia, A., Rocha, M. A. y Pérez, P. (2015). Obesidad infantil:  
factor de riesgo para desarrollar pie plano. Boletín médico del Hospital Infantil  
de  
México, 72(1),  
55-60. Recuperado  
de  
http://doi.org!10.1016/j.bmhimx.2015.02.003  
UNICEF (2019). Guía programática de UNICEF: Prevención del sobrepeso y la  
obesidad en niños, niñas y adolescentes. Nueva York: UNICEF.  
Zevallos, K. y Portilla, A. (2020). Asociación entre índice de masa corporal y el arco  
de pie en niños de 6 a 10 años de la institución educativa nuestra Señora de  
las Mercedes, 2019 (tesis para optar el título profesional de Licenciada en  
Tecnología médica en Terapia Física y Rehabilitación). Universidad Privada  
Norbert Wiener. Lima. Perú.  
Página 141