Pérez Ariza, K., Coaguila Manero, L. y Hernández Sánchez, J. (2019) Implicaciones didácticas de la textualidad de los problemas aritméticos, Opuntia Brava, 11(Especial 2), pp. 269-279. Disponible en: http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/920 (Accedido: 5agosto2020).