Castro Blanco, Y., Soler Pellicer, Y. y Antúnez Sánchez, A. (2019) Curso Blended Learning para capacitar profesores recién graduados sobre redacción científica: resultados y experiencia, Opuntia Brava, 11(1), pp. 71-85. doi: https://doi.org/10.35195/ob.v11i1.698.